时间如白驹过隙，不知不觉已经开学一周了，周一的开笔礼还历历在目，孩子们的笑容就是老师奋斗的动力。瞧，为了孩子们能够在学校快乐充实地度过每一天，一年级的全体老师又聚在一（5）班教室开展集体备课。

                     回顾：捡拾每一天的闪光点

    回顾一天的课程和活动，交流自己的看法和困惑，是一年级组每天集体备课的必备项目，全课程对我们老师来说还是一个全新的领域，尤其是年轻教师们，在教学的过程中不免会有这样那样的疑问，刚刚踏上工作岗位的张丹妮老师和李澜老师，每天都会有新的想法。此时，年级里的经验教师们从不藏私，将自己从教多年的好方法大方地传授给她们。

                     碰撞：思维的火花闪耀

    集体备课的另一项重要任务就是共同讨论商定，如何安排好孩子们第二天整整一天的学习和生活。在语文学习方面，周校强调，一定要落实写字习惯的培养，为了让刚刚进入小学的孩子怎样尽快适应并喜欢写字，周校提出应该采用更直观更形象的方法，借鉴之前教学如何指读的方法，可以制作一个教学握笔姿势的微视频，发在班级群，可以让学生反复对照学习。同时周校还指出，对于全课程的教材，老师们也应该保持自己的思考，比如儿歌《丁丁是个小画家》中“画只大马没尾巴”中的“只”改成“匹”会是否会更合适。

   接着，年级组长许晓英老师针对识字教学介绍了一些有趣的识字游戏，如《贴树叶》《逛三园》等，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。年级组其他老师也纷纷集思广益，确保每一天的学习生活都能有序开展。

在一条全新的道路上，正因为我们一年级组全体教师凝成一股绳，用心交流，用爱营造，我们的孩子才会爱上小学生活。

                               龙锦一年级级部