“学会沟通”一直是我校家校工作重点，为发挥家长在促进学校教育，形成教育合力中的作用，10月21日的教师学习时间，学发部带领全体教师就“家校沟通那些事”进行了交流与探讨。

                   合理运用聊天工具，营造良好舆论导向

随着智能手机的普及，QQ和微信成了与他人沟通的主要方式，现如今QQ群也成为了家校沟通的重要桥梁。因此，杭君老师结合自己的经验，与大家分享了她在班群沟通中的小窍门：

第一、有效引导，倡导家长理性“晒”娃。在群里老师要引导家长多讨论孩子良好习惯的培养等话题，引导家长勾连学校学习主题，在群相册发表孩子与之相关的照片等，这样既方便了老师了解了孩子在家里的学习、生活状态，也在群里营造了良好的交流氛围。

第二、面对“逆反期”家长，采用合理方法处理。如今，QQ群中大家聊天都很自由，有的家长一旦对老师或学校有想法，往往会在群里宣泄自己的情绪。面对有些逆反性较重的家长，老师要机智地采取合理的方法去处理。在这杭老师就为大家提供了诸如小窗口私聊等一系列的小妙招。

第三、培养家长规则意识，促进班级常规管理。班级里许多常规管理工作都需要规则，所以老师也应该培养家长的规则意识，这样在工作中才能得心应手。

                 巧妙充当“二传手”，顺利磨合新班级

因班主任工作需要，很多老师会中途接班，成为带领孩子向更高年级迈进的“二传手”。经验丰富的朱丽华老师就结合自己日常所见所感，与大家聊一聊接受新班级应该利用好的几个“第一”。

第一条“飞信”。与家长沟通的第一条“飞信”一定要让家长感受到这位新老师满腔的爱心和浑身的干劲。

第一天见学生。端庄得体、亲切但有威信，这样的见面一定会让孩子对这位新老师又爱又敬。

第一次家长会。第一次家长会要对自己有个客观的介绍、肯定前任老师的工作并介绍自己的理念与工作方式，做好家校的沟通与衔接，让家长做到放心。

同时朱老师还就如何做好“二传手”提了三点小建议：真心关怀、先礼后兵、鼎力宣传。

最后，学发部张蔚老师就家校沟通中如何应对家校矛盾谈了自己的看法：反思自己，总结问题；正视问题、寻求方法；强调专业，掌握主动；管理自我，调适情绪。

时间虽然短暂，但是丰富的学习内容，却让每一位老师收获颇多。尤其对于新手老师们可谓是一场“及时雨”。我们相信，在今后的工作中，博爱的老师们一定能够利用家校合力，时刻做好“家校沟通那些事”。

                                                            龙锦一年级级部