金秋十月，硕果累累。全课程二年级开启了水果课程，并联系教材中口语交际的学会做客，开展用水果学会文明做客。

        课堂上，学生们热情积极地表演着，一个个争做小客人、小主人。通过有趣的情境演出，学生们学习到了如何文明待客和如何文明做客。如何待客：见到客人问好；主动给客人让座；给客人倒茶水；准备水果。如何做客：礼貌叫门，主动问候主人；不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。

    这一课程帮助孩子们营造了和谐的人际氛围。通过创设多种多样的口语交际氛围，让学生能无拘无束地进行口语交流，学生的个性与创造思维能力得到了充分的发展，从而提高教学效率，达到口语交际训练的要求。通过生动有趣的课堂活动，培养了学生做客、待客都要讲文明、有礼貌的行为习惯。

二年级级部