4月28日，春意盎然，博爱教育集团龙锦校区全课程二、三年级的所有老师们聚集在一起，参加团队的联合教研活动。

本次教研活动首先由二年级组的黄郁楠老师和王琼老师依次执教了两堂别出心裁的语文课。两位老师都选择了在同一个班级，分别执教同一课的第一和第二课时。两位老师执教了《春天里，做一件美丽的事》这本书的《小鹿的玫瑰花》。黄老师执教本课的第一课时，针对第一课时的教学目标，黄老师注重朗读的指导，运用多种形式对学生进行朗读训练。充分挖掘语用的训练的点，让学生进行有效的说话练习，最后黄老师对写字进行了分类指导，实现会写一类字的教学目标。王琼老师紧接着执教了《小鹿的玫瑰花》的第二课时，课堂板块清晰，围绕一个中心——小鹿的玫瑰花到底有没有白栽？展开教学。通过引导孩子角色自居，让孩子感悟文本，注重孩子表达能力的培养，通过小组合作说一说，写一写，培养孩子由读向说，由读向写的能力。此外，王老师这堂课还注重勾连前面学过的课文，有对比地探讨文章的思想——做一件给世界带来美好的事情，整堂课非常具有单元意识和课程意识。

课堂展示结束后，全体老师来到五楼会议室，由马月老师组织开展了评课活动。两位执教老师各自谈了自己的教学反思，与会老师也就这两堂课各抒自见，畅谈了自己的听课感想，在充分肯定两位老师的教学设计的同时也提出一些宝贵建议。丁校长也就这两堂课对低年级的语文教学进行了高位的引领和指导，她向我们提出语文可到底应该教给些孩子们什么？指出语文教学不应该仅仅停留在对文章的品悟，阅读理解，和写作，语文教学还需要具有人文性，我们要感悟语文教学中一字一词的生命。当我们教学完这本主题书——《春天里，做一件美丽的事》，也要能让学生愿意在这个春天，去做一件美丽的事情，从而真正照亮学生的精神自我，丰富学生的心灵世界，激发学生的学习热情。

  这一次研讨活动让每一个老师都受益匪浅，也让我们再次明确了前进的方向，这个春天，让我们一起带着学习的热情，做一件美丽的事——教书育人。

                                       全课程二年级组报道