飒飒秋风送来金桂飘香，盈盈秋水送来瓜果满园。几场秋雨过后，天气转凉，已是金秋时节，龙锦二年级也顺应时节，开始了“秋韵秋味”主题课程。

活动丰富立体多维

    正值十一黄金周，结合孩子们的出游计划，龙锦二年级的老师们设计了“寻找秋天的足迹”之“秋色.秋韵”，孩子们到森林、果园、公园、田野......中去寻找秋天，一片黄的叶，一个红的果，那都是秋天送来的礼物，孩子们兴奋地与自己找到的秋天合照留念，等开学的时候可以与小伙伴们分享自己的经历呢！

    秋天也是个干燥的季节，在欣赏美景，品尝美味的同时，还要注意保养身体，为此主题课程中还特地设计了“秋养.秋康”，给孩子们进行了健康小讲座，让孩子们顺应天气的变化，掌握季节的不同，按照不同的环境，保养自己的身体。《养生健康歌》让孩子对养生知识产生了浓厚的兴趣，还利用假期制作了养生知识小报呢！

说起秋天的美味，也是让垂涎三尺！糖炒栗子、腌桂花、桂花糖藕......让孩子们对于秋天的喜爱更增加了几分！爱分享的孩子不光自己品尝美食，还想到了家里的爷爷奶奶，外公外婆。秋天还有一个重要的节日——重阳节，又称为老人节。正好利用假期时间给家里的老人们烹饪一道秋天的美食。班级群里，家长们分享的一张张照片，浓浓地洋溢着骨肉之情和天伦之乐，家长们也纷纷称赞，老师布置的这项“作业”真是很用心！

秋天的瓜果更是多种多样，各有各的可爱之处。在城市长大的孩子们欣喜地去乡下寻找瓜果娃娃们。瞧！这一个找到了毛栗子，发现原来栗子还住在刺毛房子里呢！长假过后，一个个都把自己亲手采摘的瓜果带到教室，说起自己的采摘经历呀，简直滔滔不绝，引得其他的小听众们也是啧啧不停。

学科特色深化延伸

主题课程不仅是让孩子们增加生活体验，增强生活情趣，玩得开心，也要学有所获。语文老师们将孩子们采摘瓜果的经历延伸到语文课堂中，还让孩子们在语文课上观察、品尝大栗、橘子.......有了这些丰富的体验感受，孩子们思如泉涌，

将自己的感受化为文字，打破了以往学生写话言之无物的僵局。

美术老师带领孩子们一起看水果，吃水果，画水果，把自己喜爱吃的水果画下来。大大的西瓜，香甜的苹果，弯弯的香蕉等等都在孩子的笔下栩栩如生的表现了出来。不仅如此，孩子们还发挥自己天马行空的想像，对自己感兴趣的水果进行了魔术般的联想。在孩子的世界里，西瓜变成了泳池，菠萝变成了房子，草莓变成了火箭冲向了外太空！就这样，我们在品尝秋天美味的同时，锻炼了孩子的观察能力，培养了孩子的想像能力，秋天的味道在孩子们心中更深刻了。

音乐老师则加入了谈秋天和赏秋天，和孩子们一起交流秋天带来的周围环境的变化，欣赏了各式各样优美的与秋天有关的图片和视频。复习了一年级时学过的与秋天有关的歌曲，还安排了歌曲《郊游》的表演唱。虽说孩子们大部分都会唱，老师带领孩子更加精细的学习演唱歌曲。另外加入了集体舞，孩子们围成圈，跳起来，乐在其中。在音乐中，在舞蹈里，仿佛与秋天走的更近了！

科学老师和孩子们一起了解秋天的养生之道和健康小常识，学会将养生知识用于生活中，增加生活经验。还学习农谚知识了呢。

华星秋月，是自然和上天对人间的恩赐，龙锦二年级的所有孩子们，感受季节变化，顺应时节不同，个性和灵动都在自然而然地发生着。

                                                                    龙锦二年级级部