12月15日早晨，尽管寒风凛冽，但龙锦校区语文老师依然欢聚在二楼的练兵室，如火如荼地开展着我们的教研活动。本次练兵课有一年级的王涵涵和二年级的顾泓雯老师承担，同属低年级的语文教学，两位老师都能在课前认真钻研教材，研究学生的起点，根据学生的实际需求来精心设计教学，课堂富有童趣，真实灵动。

王涵涵老师执教了苏教版一年级上册《识字5》，教学设计合理有序，教学环节环环相扣。课堂伊始她用音乐导入，激发学生的情感，课堂中采用多种方式的朗读唤起学生的体验，并运用不同的形式出示词串，让学生在情境中习得关于昆虫的相关知识。

顾泓雯老师大胆尝试，将课题研究与教学实践相结合，在童话《云房子》的教学中拓展《调皮的孩子》，通过学生的反复悟读，在两篇文章的比较阅读中感受白云的神奇变化，并借助文本体会比喻的精妙。

课后，两位老师进行了及时的反思，并提出了自己的疑惑。其他老师也围绕两节课进行了研讨，大家一致认为两位年轻老师基本功扎实，教态自然大方，教学设计巧妙而切合学生实际，是两节有生长感的语文课堂。

教导主任李军玲首先肯定了两位执教老师的辛勤付出，同时也指出了一些问题：王老师的课堂上字词巩固还可以再深入些，顾老师的选取片段可以再精简些。

活动最后由周校长进行总结，她指出了两位老师的在课堂中处理得特别巧妙之处，更希望所有的语文老师们能够继续努力，在教学中再多一点耐心和细心，将语文学科教学的重任落实到每一节课堂中。相信在领导们的指引下，我们语文教研活动会越有越有实效！