草长莺飞的阳春三月，博爱教育集团龙锦校区四年级级部开设了“为你读信”的生命课程。不管是去年年底开播的节目《见字如面》，还是最近播出的《朗读者》，都深受孩子们的喜爱。在科技高度发展的今天，笔墨留香的浸润更难能可贵，传统信笺被重新打开，孩子们也想体验那份“云中谁寄锦书来”的期待与情怀。由此，生发出了“为你读信”这个生命课程。

纸短情长  书写情谊

当尘封的古老文化被重新翻阅，孩子们睁开好奇的双眼打量着传统的文明，他们求知若渴。级部语文老师首先给孩子们介绍了书信的历史，跟着书信去旅行，尺素、锦书、乡信、寸笺，小小的信还有这么多好听的名字，孩子们感悟着中国文化的博大精深。书信，怎么写？老师们还给讲解书信的正确格式和规范。虽然在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，但仍有一部分人情愿使用书信来互通信息，字里行间都是深情。书信，写什么？写给未来的自己。老师们引导孩子发挥自己的智慧和才华，书写当下的生活，记录美好的瞬间，留下对未来的憧憬和展望。孩子们在精心准备的信纸和信封上一笔一划地认真书写着，笔迹虽稚嫩，但却洋溢着满满的童真。

书音袅袅  见字如面

没有过度的灯光，没有多余的道具。一个孩子，一封信，不多的听众，配上音乐，在镜头前，孩子们就声情并茂地朗读起来，诉说着自己的小小心愿。镜头记载了这一宝贵的瞬间，相信多年后回头看时，一定会是一笔宝贵的财富。孩子们写信并不是为了发表，而是为了给未来的自己。到那时，再看到小小的自己，一定会被感动得眼含热泪。孩子们用声音表演，自然真诚，不加雕琢，小小的朗读者们演绎着心中的期许，不知道多年以后，他们会不会长成心里的模样。

为你写信，纸短情长；为你读信，见字如面。孩子们在书信中，穿越时空的隧道，与未来的自己推心置腹，留下期许，同时也把传统文化的种子撒在了小小的心间。这不仅仅是一次生命的课程，也是一次穿越时空的对话。

龙锦四年级组报道