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教育是一个缓慢而优雅的过程——记龙锦校区三年级“走过90,开放校园”活动
发布时间:2017-04-13   点击:   来源:本站原创   录入者:

 

 

 

 

为进一步加强家校之间的联系,促进学校与家庭、老师与家长的交流沟通,更好地形成家校教育的合力,412日常州博爱小学龙锦分校召开了以 “教育是一个缓慢而优雅的过程”为主题的家长会。

此次家长会共分为三个流程:家长进课堂,看学生做韵律操和家长代表经验交流。 这次听课以语数外为主,任课老师都做了精心的准备。接着,家长们来到操场上观看了孩子们的韵律操。这次我们请到了四位老师家长为大家经验交流。

三(3)班的马诺恒妈妈是一位初中语文老师,她就小学和初中的语文衔接和怎样学好语文做了精彩的演讲。她表示语文课堂是学习的主阵地,抓好课堂学习是学好语文的关键。语文学习,基础的积累很重要。大量的阅读是语文学习的不二法门。想要提高语文素养,大量的阅读是不可或缺的。而平时一点一滴的细水长流的积累就是语文学习的“源头活水”。

三(4)的张子和妈妈是小学数学老师,她用朴实的语言给大家支招,建议大家从兴趣、习惯、基础、坚持等方面来关注孩子的数学学习,用足够的耐心和恰当的方法陪伴孩子的健康成长。

三(1)班的程凌览妈妈就是本校的英语老师,她谈了自己是如何培养孩子的。她认为,孩子学习英语主要还是要靠听,就是所谓的磨耳朵,作为家长,不需要自己懂英语,而是要成为一个懂英语教育的人,并且带着一颗童心,和孩子一起以完全不同于当年自己学习英语的方法从零开始学习。

三(9)班的王陈彬爸爸从培养孩子的良好习惯入手,阐述了关于孩子全面发展的一些建议。他认为自理和自律能力都是孩子必备的能力,是要慢慢培养的,而真正的爱便是一场渐行渐远的分离。

最后刘文忠老师以身边的事例,用故事的形式阐述了家庭教育的重要性。孩子的教育不是一个人的事情,也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长,不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的,还有家庭的环境和家长的教育。家庭要配合学校、配合老师,扎扎实实地做好家庭教育工作。只有这样,我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。

整个会议安排紧凑,内容丰富,全体家长聚精会神,认真倾听,会后家长们还就个别问题与相关任课老师进行简单交流,并纷纷表示通过此次家长会丰富了教育孩子的方法,受益匪浅。

我们的孩子就像一颗小苗,刚刚冲破泥土的束缚,长出两片嫩绿的新芽,以后它还要面临更多的困难和挑战,愿我们每位家长都能用心呵护,陪伴每一位孩子的健康成长。

龙锦三年级报道

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