寒假结束，小朋友度过了一个春节，也会收到来自长辈的压岁钱，压岁钱该如何合理利用呢？快来跟着我们龙锦小学一年级的孩子们一起开启这有趣好玩的《货币知多少》主题课程吧！

货币小纵队：货币探秘，学会理财

在原始社会，人们使用以物易物的方式，交换自己所需要的物资。最原始的货币就是交换双方都能够接受的物品。数学课上在一系列数学绘本故事中，孩子们初步学会交换、学会挣钱、学会花钱、学会还价、学会记账。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，孩子们从数学课堂上转向课外。小朋友们在家帮爸妈做家务，通过自己的劳动挣取5元钱，并且进行班级内部的交换和购物活动，把所学的知识运用于实践中，在这样有趣的活动中更深刻的体会金钱来之不易。

货币的前世今生：带你看遍人民币上的大好河山

人类经历了从“以物易物”，到“商品货币”，再到“信用货币”的历程。钱币被称为“国家名片”，人民币则是中国的名片。目前一共发行了五套人民币，你想知道都有哪些风景名胜曾被荣幸地印在它们的背面吗？语文课上，一年级的小朋友侃侃而谈，自信而生动地为大家介绍人民币上的风景名胜。长江三峡，桂林山水，杭州西湖，人民大会堂，拉萨的布达拉宫……一张小小的人民币让我们尽情欣赏祖国大好河山，领略人民币的风采。

我是货币设计师：创意班级币设计画

美术课上孩子们仔细观察分析货币的颜色、形状、布局特征后，展开丰富的联想，设计属于我们班级的班级币。有的用自己最喜欢的卡通人物做装饰；有的把形状设计成奇特的造型；有的用五彩缤纷的颜色刻画出心中的班级币；还有的结合各种装饰品把作品绘成自己理想中的样子......真是别出心裁，创意不断啊！

货币知多少，在快乐的参与、体验、观察、想象、创造时光中，一年级的孩子们对货币又有了更新活的认知和更愉快的体验，渐渐树立正确的消费观和金钱观，初步培养理财能力。（审核：张蔚）