春日暖阳，春风拂面，迎来了最美的人间四月天。在这令人身心舒畅的美好季节里，龙锦小学语文组也在努力开拓孩子们知识花园的春天美景。4月10日下午，全体语文老师齐聚六楼会议室，交流语文组拓展课程事宜，大家集思广益，广开言论，为自己年级制定了适宜、适合且具有特色的语文拓展课程。

六年级：最美毕业季——做最美的自己

启动一个课程，打开学生记忆的匣门，让他们带着情感去学习，让他们带着梦想去飞翔。赛诗会，难分难舍同学情，依依不舍师生爱；戏剧展，表演小学六年活动场，欢声笑语难忘怀；绘名片，畅想未来的美好，十年以后我能行；谈梦想，感恩母校毕业梦，前途继续要努力；说感恩，记录成长帮助者，一路前行永不忘。利用一次次活动课堂，带领着学生去诉说，去畅想，去展望，去努力，打造自己最美毕业季，争做最美的自己。

五年级：龙城韵  家乡美

爱我中华，从爱我家乡做起。了解自己的家乡常州，是每个常州公民需要做到的。五年级的少年儿童，心智逐渐成熟起来，开始关注社会，关注他人。老师将巧妙利用课程资源，为学生打开另一扇窗，让学生去触摸自己每天所在的这做城市。了解常州的每座桥，常州故事我知道；走进常州的寺庙，历史文化我探究；学说常州方言话，品尝家乡土特产，玩着常州老游戏，我为家乡而自豪。借用课程资源，让学生走一走，探一探，学一学，玩一玩，争做当之无愧的常州人！

四年级：品三国   爱经典

走进名著经典，传承一种文化。课内课外相结合，大刀阔发去探究。三国人物，三国成语，三国故事，三国赞诗，三国剧本，三国古文，三国计谋，三国战役，利用一堂堂拓展课，让学生对《三国演义》这本书有了彻彻底底地了解，可谓以点带面，知识的大汇合。

三年级：古文 古韵

传承经典文化，从娃娃抓起。古诗、小古文、简短文言文大拓展，打开三年级学生语文学习的另一扇窗，真正触摸中国博精的文字，感受语文的无穷魅力，走进人类文化的宝库。

二年级：传统 节日

传统节日从远古走来，带着我们祖先的印记、文化和精神一直至今，承载着中华民族多彩的文化和深远的思想，融于我们身体血脉之中，是中华传统文化重要组成部分和生动表现形式，是涵养我们民族文化的“根”。二年级老师们将借助古代蒙学读物、古代诗词、文学作品、神话传说等，带领学生去了解我们中华民族传统节日的文化传承，弘扬传统美德，提高学生人文素养。

一年级：趣读  快乐

为让一年级的小朋友爱上古诗文，老师在课程中设计许多有趣的读诗文方式。借助活动来读诗，放着风筝吟《村居》，赏着菜花背《所见》，观者美景赛古诗《峨眉山月歌》、《望洞庭》《望庐山瀑布》，画中有诗诗中有画，美不胜收。

语文组的全体成员们致力前行，只为让学生在这春天里观赏到最美的知识风景，在语文学习的世界里驻足眺望！（审核：张蔚）