为切实加强学生的文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，9月16日上午，龙锦小学全体师生相聚在绿茵操场，在鲜红的国旗下，举行了本周的“做诚善少年，八礼四仪教育主题升旗仪式”，积极践行文明礼仪养成教育主题活动，也是我校“道德讲堂”的系列活动之一。本周的升旗仪式由四（1）班快乐水滴中队承办。

护卫着鲜艳的五星红旗走向升旗台的，是我们班多才多艺的陈雨阳、课堂明

星王奕轩、热心为班级服务的肖雨晨、航模达人吴泽辰、学习上积极进取的姚凯文、关心他人的周宇泱。亲手把五星红旗送上蓝天的升旗手是我们班品学兼优的张梦心、谢梦予。他们认真学习，热爱生活，对学校生活充满激情，对未来充满信心。

文明礼仪在现代社会生活中仍然有着极为重要的作用，我们从小就要养成良好的文明行为习惯。

你给别人一个微笑，别人给你一个春天；

你给别人一份温暖，别人给你快乐无限；

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

中国，是一个有着几千年文明历史的古国，自古以来，都被称为“诗礼传家”的“文明礼仪之邦”。在新的时代，文明礼仪更能体现一个人的基本素养，对形成良好的社会风气、维持良好的人际关系有着重要的作用。为了让中小学生从小养成良好的文明礼仪习惯，全江苏省未成年人中开展文明礼仪养成教育，即“八礼四仪”教育。

同学们对“八礼四仪”不仅是熟记在心，更是乐在践行。听，我们班的孩子将“八礼四仪”的具体要求娓娓道来。

全班齐诵“八礼四仪”

“八礼”

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

“四仪”

7岁：入学仪式

让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

10岁：成长仪式

让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

14岁：青春仪式

让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。

18岁：成人仪式

让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。

孟子云：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。韩非子云：小信诚则大诚立。我们都知道“诚信为立身之本”。曾子云：人而好善，福虽未至，祸其远矣。一个人乐于做好人好事，那些福气虽然暂时还没到来，但是那些祸事已经早早离他远去了。在一切道德品质中，善良的本性在世界上也许是最需要的。

百年树人，立德为本。作为新时代的社会主义事业的接班人，崇德修身，扣好人生的第一颗扣子，既是我们的承诺，更是我们的责任。

在此，我们向全校同学发出以下倡议：

1. 争当“诚孝友善”好少年：

   诚信友善、尊老爱幼、勤俭节约、热心公益，以良好的道德感染身边人。

2. 争当“文明守礼”好少年：

   遵纪守法、恪守公德、举止美好、待人谦逊，以优良的习惯感染身边人。

3. 争当“自强自立”好少年：

   热爱生活、自强不息、独立自主、积极进取，以坚强的毅力感染身边人。

4. 争当“勤学创新”好少年：

   勤奋学习、勇于创新、勤于动手、积极实践，以勤奋的求知感染身边人。

    

   今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，亲爱的同学们，让我们拥抱新时代，牢记新要求，争做好队员！

   结合“八礼四仪”相关内容，我们会继续开展一系列的活动，使“八礼四仪”深入孩子们的脑海和心灵，从而引导每一位学生做一个讲道德、讲文明、讲礼仪的好少年。