为了帮助青年教师提高课堂教学水平，促进专业化发展道路，博爱教育集团龙锦小学五年内青年教师齐聚龙锦练兵室，参加课堂常规培训讲座。本次活动由潘雪琪老师主持，特别邀请到了王舒嘉老师为青年教师分享宝贵经验。

   从教材入手，播种数学种子

王老师一袭红裙，笑容满面，今年已是她工作的第十一个年头，其中有五年都任教一年级，可谓身经百战、经验丰富。王老师开门见山，指出青年教师要以教材为抓手，细细研读、反复推敲。她以一年级《认识1~5》为例，提醒教师要不断挖掘教材编写的原因和意图，在说、读、写的过程中慢慢建立学生的数感。之后，王老师还从教学结构、教学形式和教学目标这三方面对比了幼儿园和小学在数学教学上的区别，和年轻教师分享了她对于幼小教学衔接的看法和建议。年轻老师们不时频频点头，不时认真记录，整个讲座井然有序。

从习惯培养，收获数学果实

    为了活跃现场气氛，王老师先向青年教师们提问：“你希望你的学生在一年级能养成什么良好习惯？”老师们勇于举手、各抒己见，王老师随机在黑板上记录下几个关键词：读题习惯、表达能力、倾听能力、操作技能……接着，王老师逐一向我们分享了四个低年段较为关键的学习习惯。第一，学会表达，具体分为“大声说”和“大胆说”。第二、学会操作学具，也分为“课前准备”和“课上使用”。第三、小组讨论。第四、关注特殊孩子。针对每一个习惯，王老师不仅详实地举出了例子，而且分门别类地提出了解决措施，让年轻教师如沐春风、受益匪浅。

讲座历时一小时，王老师的经验分享，让每位教师品味无穷。路漫漫其修远兮，相信青年教师们一定会向阳而生、茁壮成长！