敬献可爱的班主任们：

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

他们眼里有光，心里有爱；他们就是那群可爱的班主任老师们。作为芸芸众班主任中的一员，工作16年有余的吴老师，喜获“天宁区优秀班主任突出贡献奖”的光荣称号。作为班主任的她，始终心系学生，情系班级，向往能够带领他们班级的小火苗们到达她心中那最美好的彼岸！

环境养性

美好的环境造就美好的人。在吴老师眼里，每个角落都是一个无声的教育阵地，可以培养孩子们的美好品行。小火苗PK榜，你追我赶不落后；优秀作品栏，发挥榜样示范作用；植物角、荣誉栏引领孩子们去努力去拼搏。不仅有显性文化环境，吴老师更有一些隐性的小创意。自制的小火苗中队家校本，令每一个孩子爱不释手。一本贴花本、一朵小红花、一面小红旗……都折射除了吴老师的良苦用心。

书香润情

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。吴老师的教室一直都是书香满怀。图书角的规模越扩越大，从狭窄的一10班到宽敞的三10班，从两个书架和一个书柜增添到五个书架和一个书柜，从六张小椅子到20平方米的大地毯，孩子们的读书乐趣更是浓郁。

人人抢着争当图书管理员，他们徜徉书海中，增长不少知识。他们也时常开展丰富有趣的读书活动，锻炼口才，提升表达，更丰富了他们的情感，陶冶了他们的情操，滋养了他们的性情。

岗位育心

   吴老师对班级岗位的设置更是极其用心。每位家长在班级都承担着责任，家委会招募书，携手家长朋友们齐头并进，协助孩子们做好班级工作。每位同学在班级中也都承担着小岗位，食堂小管家、绿化小天使、节能小卫士、扫地小能手、桌椅小管家分工细致。更值得一提的是，岗位值日都有相应的统计表，通过比赛形式，培养孩子们强烈的责任心和为班级的奉献心。

      吴老师就是一粒火种，总是想着点燃学生的心灵之火。她也像一级石级，担当着学生一步步踏实向上攀登的沉重，每时每刻都在向往着未来的他们！

（撰稿：三年级组  审核：李澜）