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龙锦:追求卓越,绽放精彩——记龙锦小学语文一至三年级第五次教学教研活动
发布时间:2021-10-15   点击:   来源:原创   录入者:张丽东


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十月, 凉风习习,细雨绵绵,带走了夏日的炎热,气候格外舒畅。10月14日上午,常州市龙锦小学一至三年级的青年教师齐聚练兵室,进行了本学期第五次教学教研活动。我校三年级贾丽娜老师与一年级张丹妮老师做了精彩的展示。     

第一节贾丽娜老师给我们带来了生动的《搭船的鸟》一课。贾老师为这次展示课做了充足的准备,多次磨课、总结和反思。课堂上创设情景,利用孩子们对翠鸟的观察,激发了他们的学习兴趣,引导孩子交流对这只翠鸟的印象,活跃了课堂的气氛。贾老师还让孩子们通过多种朗读的方式感受鸟的美丽。最后,从文中关键的词句中感受翠鸟的捕鱼之快,并结合白鹭捕鱼的视频,读写结合,让学生仿写。

第二节张丹妮老师带来了精彩的绘本故事《云朵面包》,绘本故事或贴合生活实践或充满奇妙想象,吸引着学生的目光。这是一个披着奇妙外衣的温馨、温暖的日常故事,这奇妙的故事中更包含着满满爱的味道。张老师的课堂语言生动、教态自然。为了让学生更好地感受词语运用的美,老师准备了云朵、动画、视频等充足的资源,让学生通过视觉进行感受;此外,还让学生放松身心,做动作,通过肢体和大脑想象来感受,最后还让孩子展开想象,畅所欲言。整堂课的氛围轻松愉快,孩子们全身心投入,身临其境。

课后,两位老师就自己的课堂进行总结反思。听课老师们畅所欲言,针对两节课提出自己的思考。工作室王校长用“通往童话生活的云朵桥,指向绘本故事的方法桥,语言模块的策略桥”三座桥来总结了张丹妮老师的课堂。最后,区教研员王勤老师对龙锦语文教研组的有序规范开展表示了高度肯定。针对第一节课,王老师给出了一些意见:老师们在教学中可以聚焦课后习题,从课文重点字词入手,提升孩子的观察力,从而提高孩子的语文素养。另外,观察事物时,应该注意观察事物的特点,不需要面面俱到,要做生活的有心人。

此次教研活动的开展,不仅为语文教师搭建了互相交流的平台,也展示了授课教师的专业素养和教学技能,大家收获多多!

(撰稿:李杰青  审核:何洁)

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