自“双减”政策实施以来，龙锦小学积极推进课后服务工作，切实解决家长的后顾之忧，办有温度的教育。通过前期课后服务实施中的经验总结和家长问卷中的需求，本学期我校推陈出新，设置了“1+S+X”的课后服务新模式，即“乐学”+“乐动”+“乐享”。

“乐学”  自主答疑 夯实基础

“乐学”时段为自主作业，教师答疑时刻，每天放学后至16:40，学生在课后服务老师的督促指导下自主完成作业，并适当开展预习、复习、阅读等项目。教师对学习有困难的学生进行课业答疑和辅导，指导学生在校内基本完成书面作业。有效地保证了作业的质量和学习的效率。

“乐动”  劳逸结合 强身健体

“乐动”时段为体育锻炼，每日规划出15分钟的锻炼时间，让学生能积极参与到体育活动中来，放松大脑，缓解身心，让学生以更加活跃的状态投入到学习中。体育老师们合力筹划，为龙韵娃们制订了一份科学合理的运动作息表，或是操场上挥洒汗水，或是教室里活动筋骨，既能缓解一天学习的疲惫，又能强身健体，深受学生的喜爱。

“乐享”  缤纷社团 提升素养

龙锦的各类社团向来是龙韵娃们的最爱，无人机课程、书法陶艺课程、编程课程、民乐社团、舞蹈社团……可谓是“百花齐放”。除了校级精品社团的开展，每天参与课后服务的老师，结合自身特长、学生兴趣爱好，开展了各式各样精彩的年级社团活动。此外，学校还引进了优质的校外资源，为同学们提供了足球、天文社团、书法、篆刻等优质的特色课程。构建了丰富多元的课后服务课程体系，满足了孩子们个性化的需求，给学生搭建发展特长的平台。除此之外，龙锦还贴心设置了延时托管服务，为课后服务结束时无法准点来接孩子的家长提供延时看护。

今后，学校还将不断探索课后校内托管的新思路，深入探索“课后服务”形式，不断为学生提供更优质的服务，解决家长的后顾之忧，用情用心用力，做好家长放心、社会满意的课后服务工作，用爱与关怀点亮孩子们的童年与未来。

（撰稿：周昀   审核：杭君）