更新，重启——我们从“新”出发

清风徐来，天高云淡。

时光清浅，岁月如歌。

芳华待灼，砥砺深耕，

唯有“研”语，沉香流年。

新学期伊始，为积极推进教学改革，落实新课标学习与实践；保持教研活动的先导性，明确本学期目标、重点和突破口；更好发挥教研组引领作用，全面提升教师的教学水平和创新能力，积蓄新能量，致力于新学期的语文教学工作，常州市龙锦小学语文组全体教师召开期初教研活动。

新学期，新计划，新行动！教师发展部纵瑞怡副主任首先认真传达了市区教研室的指导精神，并为全体语文教师明确了本学期的语文教研计划和重点工作：

一是探索课堂新样态，以“教——学——评”一致为导向，以“常态课转型”为切点，以“30+10讲练一体化”为抓手，立足课堂，提质增效。

二是聚焦学生新生长，从常规管理、集体备课、质量分析及作业设计等方面的具体工作着力落实，明确教师要注重教材研读，作业要做到精批细改，在课堂教学中发展学生的核心素养，完善学业质量监控机制。

三是搭建教师新团队，依托发展平台，优化教师专业发展，以赛促培，突破语文中的真问题、真挑战，提升语文学科的教研品质，促进教师专业成长。

分享助力，共研“新”教。本次教研活动还特意邀请了三位老师分享自己的教学经验和妙招，二年级的周璇老师分享了自己一年级识字写字教学的宝贵经验，周老师注重在班级营造识字写字氛围，给予方法，帮助学生联系生活，理解字义。三年级的蒋核芳老师介绍了班级中阅读与写作教学的智慧妙招，在日常教学中帮助学生积累素材，克服写作重点、难点。五年级的汤丽君老师则依托本年级经历的语文区测、市测和即将到来的省测，分析了当前语文教学应当如何精准定位，提升质量。

教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是学科工作的核心。李军玲副校长充分肯定了语文组老师们以往取得的杰出成果和形成的友爱氛围，并提出了本学期的奋斗方向：用好“三条线”，抓实语文质量。守住课堂底线，向每一堂课要质量；筑牢质量防线，上好练兵课、示范课，利用集体备课和个别教学，有效提升年级、班级质量；拓宽教学视线，她希望新的学期每位语文老师都能够脚踏实地，多听多看多思考，认真践行新课标的理念，不断提升自己专业发展的高度。坚守儿童立场，满腔真情地做好学生语文学习路上的引路人。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。最后，蒋瑛校长从学生人生成长的高度，勉励全体语文老师在高度重视教学质量的同时，也要注重师生关系融洽和谐，努力探索对学生学习要求和保护身心健康的平衡点。老师们要回归教育本源，坚持儿童立场，探寻高质量发展的新策略与行动路径，让儿童在语文的课堂学得丰盈，学得充实，学得有成就感。

定于计划，方能不乱于心，脚步坚定，才能展望未来。新学期，龙锦小学的全体语文教师必将坚守教育的初心，齐心共情，联袂偕行，共绘教育美好蓝图，享受教育幸福意义！