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龙锦教研:秋色斑斓,教研共筑文梦——记龙锦小学语文组教研活动
发布时间:2024-10-02   点击:   来源:原创   录入者:李澜

“金风摇落梧桐影,共聚教研情意长。”为了更好地促进语文新课标落地生根,深入推进教学教研工作,进一步提升语文教师教育能力和教学水平。9月25日,龙锦小学迎来了一场语文教研活动。

第一节课由贾丽娜老师执教《秋天的雨》第一课时。这堂课中,贾老师用色彩明丽的课件,为我们展示了一个五彩缤纷的秋天。课堂伊始,她以“雨”为引子,巧妙地引导学生们走进文本的世界。紧接着,她引导学生们理清文章结构,通过联系上下文、结合生活经验等多种方法理解难懂的词语,从而深入理解课文内容。在品读秋天的颜色时,贾老师鼓励学生发挥想象力,联系生活实际,结合《语补》习题,描绘出自己眼中的秋天。学生们纷纷举手发言,贾老师相机指导,做到“教学评一”,整个课堂充满了诗意与画意。

第二节课由陈文君老师执教《狼牙山五壮士》第二课时。课上,陈老师激情澎湃地展示着这段可歌可泣的历史,通过生动的讲解、震撼的影像资料,将学生们带入那个战火纷飞的年代。陈老师引导学生们细细品味文本中的关键词句让学生在字里行间感受到五位壮士无畏的英雄气概。陈老师特别强调了作者如何通过对马宝山语言、动作、神态等多角度进行细致入微的描写,让学生深刻理解了“点面结合”的写作技巧,贯彻落实“30+10”,让学生在课堂上进行写作练习。

“同侪共议明方向,智慧碰撞火花燃”。 研讨课结束后,两位老师进行了说课,交流了各自的教学心得和体会。听课老师们结合两节课进行了评课,提出了自己的见解。最后,天宁区教研员邱俊老师做了提纲挈领的总结指导,她首先表扬了两位教师认真的态度和对语文要素的重视。接着分别针对两堂课的优缺点进行分析,提出针对性指导建议。

 “教”无涯,“研”不尽。每一次的讨论、每一次的实践,都代表语文教学的无限可能。此次凝心聚力的教研让我们共同成长,共同追寻前进的方向。

 


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